Fecha | 2019 |
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Institución | CEPAL |
País | Ecuador |
Tipo | Institucional |
Genero | Análisis, Políticas Públicas, Social |
Autor | Sonia García A. |
Trayectorias de mujeres. Educación técnico-profesional y trabajo en el Ecuador
Este estudio tiene por objetivo contribuir a la generación de estrategias para apoyar la transversalización del enfoque de género en la EFTP, con la finalidad de eliminar las brechas de género en este ámbito, e incrementar el impacto sobre el acceso y la retención de mujeres en carreras no tradicionales y espacios laborales.