Fecha | 2017 |
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Institución | CEPAL |
País | Organismos Especializados |
Tipo | Institucional |
Genero | Análisis, Económico, Social |
Autor | Leandro Sepúlveda |
La educación técnico-profesional en América Latina: retos y oportunidades para la igualdad de género.
En el presente documento se analiza la situación de la Educación Técnico-Profesional (ETP) en América Latina y el Caribe, poniendo de relieve las importantes diferencias y desigualdades que existen entre hombres y mujeres en su participación a esta modalidad educativa. A partir de una contextualización histórica del desarrollo de la ETP y una caracterización de su oferta bajo la identificación de tres modelos formativos predominantes en los países de la región, se evidencia una segregación de carreras entre hombres y mujeres y cómo este modelo educativo actúa como reproductor de las desigualdades de género existentes en el mercado laboral.